Скачать рабочая программа по технологии 4 класс роговцевафгос с ууд

Проводить оценку Проводить оценку этапов работы и на её основе контролировать последовательность и качество изготовления изделия. Изделие: «Стороны медали», «Медаль» Знакомство с основами чеканки медалей, особенностями формы медали. Изделие «Абажур» Практическая работа 22 Тепличное хозяйство. Распределять обязанности для работы в группе. Объяснять новые понятия, используя текст учебника. Чтение условных графических изображений. В программе как особые элементы содержания обучения технологии представлены технологическая карта и проектная деятельность. Технология ручной обработки роговцеваафгос. Понятие о конструкции изделия; различные виды конструкций и способы их сборки. Соблюдать правила безопасного использования инструментов отвертка, гаечный ключ 14-17 Монетный вор. Понятия: водоканал, струемер, фильтрация, ультрафиолетовые лучи.

Совершенствовать умение программв технологическую карту. Использованиеразличных способов поиска в справочных источниках классс открытом учебном информационном пространстве Интернетасбора, обработки, анализа, организации, передачи интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета, в том числе умений вводить текст с помощью клавиатуры, фиксировать записывать в цифровой форме измеряемые величины и анализировать изображения, звуки, готовить свое выступление и выступать с аудио- видео- и графическим сопровождением, соблюдать нормы информационной избирательности, этики и этикета. Проводить наблюдения за всходами и записывать их в таблицу.

Создавать условные обозначения производств пиктограммынано сить их на контурную карту России в рабочей тетради 1 Человек и земля 21ч 2-3 Вагоностроительный завод Изделия: «Ходовая часть тележка », «Кузов вагона», «Пассажирский вагон» Знакомство с историей развития железных дорог в России, с конструкцией вагонов разного назначения. Проведение измерений и построений для решения практических задач. Составлять рассказ для презентации изделия, отвечать на вопросы по презентации 1 14-15 Обувное производство Изделие: «Модель детской летней обуви» Знакомство с историей создания обуви.